萧亦凤老师幽默地讲述她和先生相处的故事，让大家更珍惜身边的亲友。（摄 / 陈嘉辉）
“孩子在朋友家的客厅，从一端溜到另一头，这样不断来回玩乐, 大人向他耳提面命也无动于衷，非常难堪。过了多年后，在垒球场上看到他‘到垒’第一的敏捷滑行，发现孩子的调皮用在了对的地方，原本的缺点竟然是一个难得的优点。”来自台湾慈济教师联谊会的林淑慧老师一说完，佛堂中的415名与会者报以掌声。
趁着台湾教育团队莅临新加坡，慈济基金会（新加坡）于2014年4月26日晚上，举办了一场心灵讲座，两个讲题为林淑慧老师的“与孩子谈情说爱”和萧亦凤老师的“绽放”。在追求学术表现的教育大环境中，师亲借此对谈，学习如何增进与孩子的沟通，以塑造美好人格和开创有意义的人生。
耐心等候 无量祝福
每个孩子的性情各异，师长要学习因材施教。林淑慧老师有两个孩子，老大品学兼优、认真负责，老二活泼调皮和热情，但不爱学习，也不喜欢被纠正。林老师分享，对不爱读书的孩子，通过听觉讲解来代替视觉教学，会让孩子更容易接受与吸收。另外，帮助好动的孩子，可以开发他的运动潜能，让他找出自己的特色，从中建立自信。
“当一个男生不想念书时，我们用十辆卡车也推不动；不过一旦他们下定决心去读时，进度是神速的。”她提起孩子在15岁那年，因为和球队的伙伴约好一起上同一间大学，而立志读书的大转变。
有人说：“女儿是父亲前世的情人，儿子是母亲前世的情人。”亲子之间有很深的缘分，因此父母要给予孩子无量的祝福。时逢新加坡学校在准备年中考试，林老师分享自己每次送给孩子的考前祝福：“对的答对，不对猜对，有答就对。”她接着说父母对孩子爱之深，更要“教之切”，不厌其烦地给与叮咛和提醒。
爱在心中 也在手中
当今社会少子化的结构，使得祖父母都会礼让小孩，而父母更变成“朋友”的身份，孩子处处得到照顾和优先，很多事情都有长辈的协助。
“大家看看尊贵的小公主也是自己背书包的哦！”林老师分享日本皇太子夫妇参加小公主的幼儿园入学仪式的照片。小公主一边背着书包，一边拎着大提袋，而她的父母空着手走在一边。林老师接着说：“我们爱孩子，更要放手让他们了解和承担自己的责任，让他们有成长的空间。”她并引用静思语“不让父母担心的孩子最有福”与大家共勉。
此外，父母亲必须是正向思维的引导者，在关键的事情上，引导孩子做正确的决定和处理。林老师从孩子借用身份证让朋友购买电单车的事件为例，立即清楚向孩子分析因果，让孩子在理解事态的严重性后，马上纠正过来，为自己所做的事负责。
林老师最后也提醒大家在忙碌的生活中，要学习放下工作和3C（电脑、通讯、电子产品），和孩子谈情说爱。偶尔也可以唱唱歌给他们听，对他们撒撒娇，拉近彼此的感情。
理直气和 不爱不成器
“我年轻时许愿不嫁给单眼皮、老师和广东人，但命运却偏偏让我碰上完全符合这三项的丈夫。”另一位资深的台湾慈济教师联谊会老师萧亦凤，幽默地讲述她和先生的故事。台下，跟随父母而来的小朋友早已把手机游戏放下，家长们则用手机拍下精彩的投影片，并不时做笔记。
当不成军人的萧老师，摇身变成执教鞭的老师，仍不改本色，实行严厉管教。她忏悔以往的刚强性格造成夫妻和姑嫂之间的许多矛盾，以致差点离婚。在接触慈济后，她才慢慢变得柔和。
“辣椒要去‘籽’，才不会辣到人；做人要去‘执’才不会伤到人。”萧老师讲述自己如何从“民族女英雄”的理直气“撞”，领悟到唯有缩小自己才能与人和睦共处。孩子和学生需要更多的爱与关怀而不是打骂。“可直心但不可直言。记得人情留一线，日后好相见。”她说着并继续分享及时“道谢、道爱、道歉和道别”，以建立美好的情感和关系。
“与其改变别人，不如自己先改变。有时明明是关心别人，但可能是语气让人误会，所以往后要学习调整。”傅渲滢听到萧老师提及家人相处的矛盾，感觉好像在说自己。她和先生罗进财一起与会，学习到很多实际的方法，让他们受益良多。
“老婆，我爱你！”林锦煌在萧老师的鼓励下，勇敢在众人面前腼腆地向太太韩兰妮表白，赢得大家热烈的掌声和笑声。萧老师把自己在家里“小鸟依人”的五大秘方和大家分享：一片毛巾、一杯茶、一双拖鞋、一份报纸、一个拥抱和“爱你在心口常开”。
林锦煌夫妇也有和孩子沟通的烦恼，因为孩子逐渐长大，有很多自己的想法。与其担心孩子，他们今天学习到耐心等候并给于祝福。林锦煌半开玩笑地说回去尝试林老师的秘诀，当孩子要考试时，把手放在他们头上给予‘加持’来祝福和鼓励。
一念一生 绽放能量
从出世、求学、结婚、生孩子、拼事业到去世，一部28秒的动画片便可瞬间回顾人的一生，人的命运和意义值得反省与玩味，当我们一昧往前冲，常常忘了寻找生命的美好。萧老师进一步分享自己通过带孩子踏入殡仪馆参加告别式，发现一个人无论多少丰功伟业，悼词最长也只是20分钟。
“当你飞起来，你需要翅膀，不是双臂。”她接着和大家分享历史第一位用脚飞上天空的女性飞行员洁西卡（Jessica Cox）的投影片，想想自己也可以创造开阔的人生，人生需要困境的磨练才更能挥洒动人的色彩。
萧老师在二十多年前加入慈济教师联谊会，如今积极参与慈济骨髓干细胞中心的活动。她播放2013年慈济骨髓干细胞中心廿周年庆的「相见欢」片段，让大家看到受髓者对捐髓者那份如同对待“再生父母”的感恩。人生短暂又无常，执迷于“命运”不如积极“运命”，把握当下去付出，让生命在无私付出中，不断延续下去。
萧老师最后以悠扬的歌声，用自己改编的《远山含笑》祝福大家：
“知足、感恩、善解、包容，心开怀，
慈悲喜舍清静爱，
教师宏愿育英才。
甘愿做，欢喜受，是信念，
慈济面霜，挂脸庞。
喝足四神汤，包您幸福又健康……”
“非常生活化，很有爆发力，句句道出我们平日所犯的错误。”余林晖说道。她带着十岁的儿子和八岁的女儿，第一次到静思堂聆听心灵讲座，对两位老师的分享很有共鸣。余林晖说在家里操心孩子的课业，在学校则担心他们的品行。过度的担忧变成嘴上的唠叨，让孩子更没法接受。
余林晖和多位与会者一样，一家三口欢喜地报名参加五月的祈福会，加入浴佛图腾。两小时的心灵讲座，让很多父母找到幸福的钥匙，重新出发，迎向更光明的人生。
林淑慧老师分享如何发掘孩子的潜能。同时，她也鼓励父母放心让孩子们了解和承担自己的责任，让他们有成长的空间。（摄 / 王绥喜）
讲座还未开始前，慈少班呈现手语表演“知足”，台下的与会者也一起跟着比划，气氛轻松愉快。（摄 / 陈嘉辉）
余林晖带着儿女第一次到静思堂聆听心灵讲座，会后一家三口欢喜地报名参加五月的祈福会。（摄 / 王绥喜）
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